自信

CUE Counselling
3 min readJul 27, 2019

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大概在2006 或2007 的夏天
我帶了一個領袖訓練營,
他們的年齡層在13至17,即中二至中六
在小組初期,我們進行了一連串warm up和小組task後
開始做 F.V.C (Full Value Contracting)
當大家都好有sense 地分享小組相處之道時
突然間,一個中二小妹妹眉頭一皺,我就立刻內心歡呼
問她是否不太同意大家所講的
他的回答我還記得,大概是
“其實我唔系好明你地講咩,咩叫包容,咩叫默契
可能我地年紀差得遠,所以想大家解釋清楚D“

的確,一個小組contracting 要營造的是 norms, 不是rules
這個norms 更是小組組員之間共同”活“ 出來的
她的生命力足以影響整個團隊能經歷多少、分享多少及成長多少

而我想說的,所謂”自信“,也因此而建立或瓦解………

首先,我需要解釋一下我對自信的定義
又或者說,我在小組中希望組員展示的一面。

一般人對self-confidence, self-esteem, self-efficacy 這三個 terms都會聯繫到自信
而我則比較偏向於 self-esteem
根據Maslow的解釋
Esteem needs include how confident you feel, your sense of achievement and worth. It is all part of healthy self esteem to seek to be aware of your own self identity and how much respect you think you have from others

曾經,我簡單地覺得,你夠膽跳下去,或者爬上去
就是自信的表現,
但多年來看見不同的組員的參與和成長,
我對自信的理解也慢慢產生變化……………

有一次玩高空繩網,有個女孩跟我們說,她害怕
不想參與活動,然後我和其他組員說了很多廢話來推動他參與
當然效果不大,
接著慢慢一個一個爬上去後,
她突然走過來跟我說,她想試試,但不知能不能
我聽到後當然好開心,安排個 buddy 比佢,就比佢上去,
然而,看見她一步一步踏上繩網,我就知道她到底有多害怕
那一刻,我突然醒覺,她需要的是空間和清楚的帶領
於是我叫停所有混亂的指令,只有他的buddy 提示
還有就是讓他知道,她隨時可以決定再往上爬還是停下來…..

其實,在小組分享中,我們不時聽到很渺小,卻很強大的聲音
在眾人之中,展示出自己弱小、害怕、黑暗的一面
這份勇氣可要比爬上去強得多
然而,要組員自發地突破自己,自信地在眾人面前表達
我覺得,除了組員之間的信任,還有就是足夠的空間
當然,我們的活動設計要幫助小組走進這一步

在活動中,
所謂的自信,並不是他目前有多信任自己或多大的能力,
而是,我們能否營造充分的空間,讓他的自信展示出來
這樣的小組才有意義,才有成長

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